C'est le 14 mai qu'a eu lieu le dévoilement des oeuvres collectives émanant du projet Foudl'Art, ce projet de médiation culturelle où, à travers une série d'ateliers artistiques, un artiste et des élèves de 3e ou 4e année du primaire travaillent sur une création originale.

Ce sont environ 140 jeunes, accompagnés de leurs parents, professeurs et directeurs, qui étaient présents afin d'exposer fièrement le fruit de leur labeur. Depuis janvier, les élèves travaillent avec un artiste jumelé à leur classe afin de concevoir une oeuvre collective. Les artistes doivent enseigner les techniques reliées à leur discipline artistique, mais aussi choisir un thème en lien avec l'histoire de notre région ou de la municipalité de l'école où ils sont.

Cette année, ce sont sept classes, réparties dans cinq écoles, qui ont participé au projet. Sept artistes ont été sélectionnés à la suite d'un appel de dossier lancé en septembre 2014.

Foudl'art, beaucoup plus que de l'art

Le projet Foudl'Art est à priori un projet artistique. Cependant, d'autres thèmes sont aussi abordés à travers les ateliers, tels que l'identité culturelle, la communauté, la créativité, l'histoire et le patrimoine.

Par ce projet, la Ville de Sorel-Tracy et la MRC de Pierre-De Saurel poursuivent des objectifs qui vont au-delà de l'unique production d'une oeuvre. En effet, le développement du sentiment d'appartenance des élèves à leur école et, surtout, le renforcement de l'estime de soi sont les véritables cibles. 

«La fierté de faire partie d'une communauté passe sans aucun doute par la culture. À la MRC, nous sommes très fiers d'être partenaires de ce projet qui, nous en sommes convaincus, solidifie ce sentiment d'appartenance et de fierté à notre région», souligne Claude Pothier, préfet de la MRC de Pierre-De Saurel.

Rappelons que c'est à la suite de la signature d'une entente de développement culturel tripartite entre la MRC, la Ville de Sorel-Tracy et le ministère de la Culture et des Communications (MCC) du Québec que le projet Foudl'Art est né. La réalisation de ce projet est rendue possible grâce à la participation financière de ces trois partenaires.

L'année 2015 représente la dernière année de financement du MCC. Les responsables du projet ont cependant la volonté de continuer à offrir ce projet aux écoles de la région en trouvant de nouvelles sources de financement.